KISI-KISI,SOAL DAN KUNCI JAWABAN UAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2017 – 2018

KISI-KISI,SOAL DAN KUNCI JAWABAN UAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2017 – 2018
1 1.1. Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB, dan KPK
Operasi hitung bilangan Siswa dapat melakukan
operasi hitung campuran bilangan bulat
Siswa dapat menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih
Siswa dapat menentukan KPK dua bilangan atau lebih
Siswa dapat memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi hitung
2 1.2. Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik.
Siswa dapat melakukan operasi penjumlahan bilangan pangkat tiga
Siswa dapat menentukan hasil akar pangkat tiga suatu bilangan
3 1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk peng-gunaan akar dan pangkat.
Siswa dapat menentukan luas segitiga
4 2.1. Mengenal satuan debit.
Satuan pengukuran
Siswa dapat mengubah satuan volume liter ke milliliter dan centimeter kubik
5 2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit
Menghitung debit air dalam waktu yang ditentukan
Siswa dapat mengubah satuan liter ke milliliter dan ke cm³
Siswa dapat mengubah satuan debit dari m3/detik menjadi liter/detik atau sebaliknya
Siswa dapat mengubah satuan ml/ detik ke dalam liter/detik
6 3.1. Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana
Luas dan volume Siswa dapat menggunakan rumus untuk menghitung luas berbagai bangun datar
Siswa dapat menghitung panjang rusuk sebuah kubus dengan mengetahui volumenya
7 3.2. Menghitung luas lingkaran.
Siswa dapat menghitung luas luas lingkaran
Siswa dapat menghitung keliling lingkaran dari panjang jari – jari yang diketahui
8 3. 3.Menghitung volume prisma segitiga dan tabung.
Siswa mengetahui rumus mencari volume prisma
Siswa dapat menghitung volume prisma
Siswa dapat menghitung volume tabung jika diketahui luas dan tingginya
Siswa dapat menghitung jumlah volume botol
10 4.2. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel
Siswa dapat menentukan nilai terbanyak dari sebuah tabel
Siswa dapat menyajikan data dalam bentuk tabel
11 4.3. Menafsirkan sajian data
Siswa dapat menghitung jumlah populasi yang ditampilkan oleh sebuah diagram

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER I

5 x (-6 + 3) = …
7 x ( 50 – 5) = …
FPB dari 16, 24, dan 32 adalah …
KPK dari15, 25 dan 30 adalah …
3³ + 6³ – 4³ = …

Luas segi tiga dengan alas 12 cm dan tinggi 8 cm adalah … cm²
8 ℓ = … m ℓ
5 m³/ detik = … ℓ/ detik
2000 mℓ/ detik = … ℓ/ detik
Luas segitiga 56 cm², panjang alas 14 cm, maka tingginya … cm²
Volume kubus 8m³, panjang rusuknya … dm
Luas lingkaran yang berdiameter 20 cm adalah … cm²
Luas lingkaran yang berjari-jari21 cm adalah … cm²
Rumus volume prisma adalah …
Volume prisma dengan luas alas 6 cm² dan tinggi 15 cm adalah … cm³
Volume tabung dengan jari-jari alas 10 cm dan tinggi 20 cm adalah … cm³

Untukmenjawabsoalnomor 18 sampaidengan 20 perhatikan diagram berikut!

Berkebun

Memasak
40%

Menyulam

Menjahit
20%

Diagram JenisKeterampilan Yang Digemari 60 pesertadidikKelas 6
Pesertadidik yang menyukai berkebun … orang
Pesertadidik yang menyukai memasak … orang
Pesertadidik yang menyuka imenyulam … orang

Kerjakanlahsoal-soaldibawahini !

Bu Risma mempunyai 18 roti, 24 susu kaleng, dan 30 bungkus manisan. Makanan tersebut akan dimasukkan ke dalam kantong plastik. roti, susu kaleng, dan manisan dalam setiap kantongnya sama banyak. Berapa jumlah kantongplastik yang dibutuhkan Iamenginginkanjumlah?

6 cm
Hitunglahluasbangundatardibawahini!

4 cm
20 cm
14 cm

Sebuahbakakandiisi air menggunaankran. Jika debit air kran 3 liter per menit, berapa volume air yang tertampungdalam 5 menit ?

Hitunglahvolume prismasegitigapadagambar di bawahini !

Petugas siskamling di 3 pos ronda A, B, dan C memukul kentongan secara bersamaan pada pukul 24.00. Selanjutnya, petugas pos ronda A memukul kentongan setiap 10 menit, petugas posronda B setiap 15 menit, dan petugas pos ronda C setiap 20 menit. Pukul berapa mereka memukul kentongan secara bersamaan untuk kedua kalinya?

Sebuah taman berbentuk persegi panjang seperti gambar di bawah. Sekeliling taman tersebut akan ditembok dengan lebar 1 m. Hitunglah luas daerah yang ditembok (yang berwarna) !.
Taman

1m
10 m
14 m

Sebuah lapangan berbentuk lingkaran dengan jari-jari 16 m. Talia berlari mengelilingi lapangan tersebut sebanyak dua kali putaran. Berapa meter jarak yang telah ditempuh Talia?

Dalam sebuah kotak terdapat 24 botol air mineral. Setiap botol air mineral memiliki volume 1.000 ml. Berapa liter volume air mineral seluruhnya?

Data di bawah untuk soal nomor 29 dan 30
Nilai ulangan matematika 20 siswa kelas 6 sebagai berikut:
6, 6, 6, 7, 5, 8, 8, 8, 9, 6
7, 7, 8, 6, 6, 8, 8, 9, 9, 7
Buatlah tabel untuk data nilai ulangan matematika tersebut !

Nilaiberapakah yang paling banyakdiperolehpesertadidik?

KunciJawabanSoalMatematikaKelas 6

Isian

-15
315
2 ³ = 8
450
179
9
48 cm²
800 ml
5000 liter/ detik
2 liter/ detik 8 cm
³ = 2 m = 20 dm
314 cm²
138 cm²
Luas alas x tinggi
6 cm² x 15cm = 90 cm³
(3,14 x 10cm x 10cm) x 20 cm = 314cm² x 20 cm = 6.280 cm³
25 = ¼ x 60 = 15 peserta didik
100
40 = 4/10 x 60 = 24 peserta didik
100
15 = 3/20 x 60 = 9 peserta didik
Uraian
FPB dari 18, 24, dan 30 = 6. Jadi jumlah kantong plastik yang dibutuhkan adalah 6
Luas bangun
Perseg ipanjang = 20cm x 6cm = 120 cm²
Trapesium = (16cm + 20cm) x 8 cm = 288cm ² = 144cm²
2 2 264cm²
3 x 5 = 15 liter
Volume = ( 6 cm x 9 cm ) x 10 cm
= 54cm² x 10 cm = 540jadi volume prisma tersebuta dalah540 cm³
KPK dari 10, 15, 20 adalah 60 menit ( 1 jam) Pukul 24.00 + 1 jam = Pukul 01.00
Luasdaerah yang ditembok = (16m x 12m) – (14m x 10m) = 192 m² – 140 m² = 52 m²
(22 x 28) x 2 = 176 m
7
24 x 1000ml = 24.000 ml = 24 liter
TabelNilaiMatematikadari 20 Siswa

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *